FIRMENPROFIL

MINDSCOOL gGmbH

GmbHHersbruckSonstiger Unterricht a. n. g.

GEGRÜNDET

2018

8+ Jahre aktiv

HANDELSREGISTER

HRB 35674

Nürnberg

BRANCHE

Sonstiger Unterricht a. n. g.

GRÖSSENKLASSE

Kleinstunternehmen

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Die wichtigsten Antworten

  • Was macht die Firma?

    (1) Die Förderung der Erziehung, der Volk- und Berufsbildung im Sinne von § 52 Abs. 2 Nr. 7 AO sowie die Förderung der Jugendhilfe im Sinne von § 52 Abs. 2 Nr. 4 AO. (2) a. Der Gegenstand der Gesellschaft wird insbesondere erreicht durch die Entwicklung, Durchführung, Verbreitung und Vermittlung von achtsamkeitsbasierten Bildungsangeboten für Lehrkräfte, Schüler, Kinder, Jugendliche, Eltern, Pflege- und Betreuungskräfte, Trainer, Kursleiter in Einrichtungen für Kinder und Jugendliche (z.B. Kindergärten, Horte, Ganztagseinrichtungen, Vereine, Internate) und für sonstige mit Kindern und Jugendlichen befassten Personen, sowie durch die Ausbildung und Vermittlung von Trainern zur Durchführung dieser Bildungsangebote. Die Bildungsangebote beinhalten die Vermittlung der Theorie und der Praxis von Achtsamkeit als eine bestimmte Form der Aufmerksamkeit/Bewusstheit. Praktizierte Achtsamkeit fördert die Entwicklung sozialer Kompetenzen, wie beispielsweise Empathie und Mitgefühl, sowie persönlicher Kompetenzen, wie beispielsweise Resilienz, Aufmerksamkeit, Stress- und Emotionsregulation. b. Die Bildungsangebote für Schüler, Kinder und Jugendliche sind altersgerecht aufbereitete Kurse, bei welchen die Zielgruppe ein Verständnis für Achtsamkeit entwickelt und durch praktische Übungen dazu befähigt wird, Achtsamkeit alleine oder in der Gruppe zu praktizieren. Beispielsweise wird gelehrt und geübt, wie die Konzentration auf den Atem (eine bestimmte Form der Meditation) zu körperlicher und geistiger Beruhigung führt, was sich z. B. vor oder während dem Ablegen einer Prüfung als förderlich für die Konzentrationsfähigkeit erweist. c. Bei den Bildungsangeboten für Lehr- und Betreuungskräfte, Eltern und sonstige unter Absatz a. genannten Erwachsenen handelt es sich um Kurse, Seminare, Vorträge, Workshops und sonstige Lehrformate, bei denen dieser Zielgruppe die Theorie, die Wirkungsweise, die Praxis und die Vorteile von Achtsamkeit vermittelt werden. Je nach Lehrformat sind praktische Elemente enthalten, die der Zielgruppe das Erleben und die eigenständige Praxis von Achtsamkeit ermöglichen. Die Bildungsangebote umfassen auch solche, bei denen die Zielgruppe konkrete Methoden erlernt und übt, wie Achtsamkeit Kindern und Jugendlichen vermittelt werden kann. So werden z. B. Lehrkräfte bzw. Betreuungskräfte dazu befähigt, Achtsamkeitsübungen in den Unterricht bzw. die Betreuungszeiten zu integrieren. Auf diese Weise üben und verinnerlichen die Kinder und Jugendlichen die Achtsamkeitspraxis auf regelmäßiger Basis, was der Entfaltung der positiven Wirkungen von Achtsamkeit Nachschub verleiht.

  • Wer führt sie?

    Melanie Wohnert (geb. Späth) · Geschäftsführung

  • Wie groß ist sie?

    Kleinstunternehmen

  • Wie stabil ist sie?

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BRANCHE & GEGENSTAND

Geschäftstätigkeit

Die MINDSCOOL gGmbH fördert die Erziehung und Bildung durch achtsamkeitsbasierte Bildungsangebote. Sie bietet Workshops, Seminare und Ausbildungsprogramme für Lehrkräfte, Schüler, Eltern und Fachkräfte an, die Achtsamkeit in den Unterricht und die Betreuung integrieren wollen. Die Zielgruppe sind Bildungseinrichtungen aller Altersstufen sowie Fachleute, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, vorwiegend in Deutschland. Das Unternehmen zeichnet sich durch spezialisierte Programme zur Förderung sozialer und persönlicher Kompetenzen aus und bietet praxisnahe Fortbildungen sowie eine langjährige Erfahrung im Bereich der Achtsamkeitspraxis.

Branche (WZ2008)

Sonstiger Unterricht a. n. g.

WZ P85.59

Größenklasse

Kleinstunternehmen

Unternehmensgegenstand

(1) Die Förderung der Erziehung, der Volk- und Berufsbildung im Sinne von § 52 Abs. 2 Nr. 7 AO sowie die Förderung der Jugendhilfe im Sinne von § 52 Abs. 2 Nr. 4 AO. (2) a. Der Gegenstand der Gesellschaft wird insbesondere erreicht durch die Entwicklung, Durchführung, Verbreitung und Vermittlung von achtsamkeitsbasierten Bildungsangeboten für Lehrkräfte, Schüler, Kinder, Jugendliche, Eltern, Pflege- und Betreuungskräfte, Trainer, Kursleiter in Einrichtungen für Kinder und Jugendliche (z.B. Kindergärten, Horte, Ganztagseinrichtungen, Vereine, Internate) und für sonstige mit Kindern und Jugendlichen befassten Personen, sowie durch die Ausbildung und Vermittlung von Trainern zur Durchführung dieser Bildungsangebote. Die Bildungsangebote beinhalten die Vermittlung der Theorie und der Praxis von Achtsamkeit als eine bestimmte Form der Aufmerksamkeit/Bewusstheit. Praktizierte Achtsamkeit fördert die Entwicklung sozialer Kompetenzen, wie beispielsweise Empathie und Mitgefühl, sowie persönlicher Kompetenzen, wie beispielsweise Resilienz, Aufmerksamkeit, Stress- und Emotionsregulation. b. Die Bildungsangebote für Schüler, Kinder und Jugendliche sind altersgerecht aufbereitete Kurse, bei welchen die Zielgruppe ein Verständnis für Achtsamkeit entwickelt und durch praktische Übungen dazu befähigt wird, Achtsamkeit alleine oder in der Gruppe zu praktizieren. Beispielsweise wird gelehrt und geübt, wie die Konzentration auf den Atem (eine bestimmte Form der Meditation) zu körperlicher und geistiger Beruhigung führt, was sich z. B. vor oder während dem Ablegen einer Prüfung als förderlich für die Konzentrationsfähigkeit erweist. c. Bei den Bildungsangeboten für Lehr- und Betreuungskräfte, Eltern und sonstige unter Absatz a. genannten Erwachsenen handelt es sich um Kurse, Seminare, Vorträge, Workshops und sonstige Lehrformate, bei denen dieser Zielgruppe die Theorie, die Wirkungsweise, die Praxis und die Vorteile von Achtsamkeit vermittelt werden. Je nach Lehrformat sind praktische Elemente enthalten, die der Zielgruppe das Erleben und die eigenständige Praxis von Achtsamkeit ermöglichen. Die Bildungsangebote umfassen auch solche, bei denen die Zielgruppe konkrete Methoden erlernt und übt, wie Achtsamkeit Kindern und Jugendlichen vermittelt werden kann. So werden z. B. Lehrkräfte bzw. Betreuungskräfte dazu befähigt, Achtsamkeitsübungen in den Unterricht bzw. die Betreuungszeiten zu integrieren. Auf diese Weise üben und verinnerlichen die Kinder und Jugendlichen die Achtsamkeitspraxis auf regelmäßiger Basis, was der Entfaltung der positiven Wirkungen von Achtsamkeit Nachschub verleiht.

HANDELSREGISTER

Rechtliche Eckdaten

Registereintrag
HRB 35674 (Nürnberg)
Rechtsform
GmbH
Gegründet
19.06.2018
Stammkapital
25.000 €
USt-ID
—
LEI
—
Vertretungsregelung
Ist nur ein Geschäftsführer bestellt, so vertritt er die Gesellschaft allein. Sind mehrere Geschäftsführer bestellt, so wird die Gesellschaft durch zwei Geschäftsführer oder durch einen Geschäftsführer gemeinsam mit einem Prokuristen vertreten.
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  • Finanzlage2
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  • Geschäftsführung3
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  • Rechtsstatus4
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Geschäftsführung

  • Melanie Wohnert (geb. Späth)

    Geschäftsführung

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Zuletzt aktualisiert: 8.8.2025